Inspetorias Salesianas do Nordeste
quarta-feira, 3 de outubro de 2012
sábado, 22 de setembro de 2012
COLÉGIO SALESIANO AUXILIADORA - NATAL/RN
"O VESSA - Vestibular Simulado
Salesiano, que foi aplicado para as turmas das 1ªs e 2ªs séries do Ensino Médio
em 2012, no Auxiliadora de Natal contou com 186 inscrições, das quais 79 foram
dos alunos das duas turmas de 1ªs séries e 107 dos alunos das três turmas das
2ªs séries. Uma experiência inédita para esses jovens do Ensino Médio que
movimentou as famílias na corrida para a chegada antes do fechamento dos
portões às 7h30 do sábado 22-09. Assim como acontece em muitos vestibulares,
alguns dos nossos alunos não conseguiram chegar a tempo desse horário e ficaram
de fora desse processo avaliativo, mas acreditamos que essa vivência não bem
sucedida possa alertá-los da necessidade de novas posturas em prol de
ajustes de suas próprias organizações para garantir a efetiva participação nos
próximos VESSA e em outros processos seletivos, como o ENEM, que estar por vir.
Parabenizamos a iniciativa da aplicação do VESSA para essas séries do Ensino
Médio e à equipe organizadora por nos manter cientes de todas as situações que
teríamos que cuidar e resolver, os nossos sinceros agradecimentos. Agradecemos
também aos nossos profissionais, educadores do colégio, que se dispuseram em
participar desse momento significativo para a comunidade-educativo-pastoral
garantindo o sucesso na assistência e aplicação das provas em sala de aula, sob
a importante orientação e coordenação da Ir. Elisabet Vieira, vice-diretora com
o apoio e incentivo da Ir. Marilene Nunes, a diretora da
institutição."
Cleide Moura - Equipe de Orientação e
Coordenação e,
Zoraia Assunção - Equipe de
Comunicação e Coordenação do Auxiliadora de Natal.
MAIS DE 2.300 ALUNOS PARTICIPAM DO VESSA 2012
Mais de 2.300 alunos de 12 escolas estão participando do VESSA 2012. Idealizado pelas Inspetorias Salesianas do Nordeste, através dos seus gestores, há alguns anos, o VESSA é hoje uma sólida proposta de avaliação da nossa metodologia de trabalho, enquanto rede, que, naturalmente, repercute no processo ensino-aprendizagem. A flexibilidade, fundamental em qualquer planejamento, possibilita uma retomada de estratégia na busca da excelência no ensino, e os indicadores são exatamente os resultados que obtemos com o desempenho dos alunos em processos avaliativos contundentes. Parabéns às Inspetorias, à Gestão do Pólo, aos Diretores de escolas pela adesão, e à Comissão responsável pelo VESSA.
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